Деньги счет любят

38 процентов взрослых россиян могут считать себя финансово грамотными. Таковы результаты исследования, проведенного рейтинговым агентством Standard&Poors, Всемирным банком и компанией Gallup.

По этому показателю Россия занимает 55  место в мире вместе с Сербией, Кенией и ОАЭ. Первые три строчки рейтинга заняли норвежцы, датчане и шведы, среди которых доля людей, которые умеют обращаться с деньгами, вдвое выше, чем среди россиян.

75 процентов читателей «Все в курсе» контролируют расходы

Ранее по результатам опроса, проведенного Национальным агентством финансовых исследований (НАФИ) в апреле-мае 2015 года, выяснилось, что только восемь процентов россиян аккуратно ведут семейный бюджет, записывая все расходы и доходы. Примечательно, что голосование на сайте газеты «Все в курсе» показало принципиально иные результаты. Лишь около 25 процентов участников опроса не планируют бюджет, а остальные либо записывают расходы и доходы в тетрадку, либо пользуются специальной программой для ведения домашней бухгалтерии.

Возвращаясь к исследованию, проведенному НАФИ, стоит отметить, что взрослые россияне не только сами не планируют бюджет, но и почти не привлекают детей к обсуждению финансовых вопросов. Тем не менее 75 процентов подростков в возрасте от 14 до 17 лет имеют собственные «карманные» деньги. Не обладая навыками финансового планирования, молодые люди, как правило, тратят все, что есть у них в кошельке. Тем временем их зарубежные сверстники чуть ли не с детского сада учатся не только тратить, но и копить. Они изучают сберегательные и кредитные услуги банков, а также посещают специальные уроки финансовой грамотности.

Банки пришли в школы

Исследователи из Кембриджского университета настаивают, что к семи годам у ребенка уже сформированы навыки обращения с деньгами, поэтому начинать работу в этом направлении лучше с трех лет. Можно дать ребенку небольшую сумму денег и предложить самому принять решение о том, что нужно купить или отложить эти деньги и накопить сумму, необходимую для приобретения игрушки, о которой он мечтает. При этом не рекомендуется внушать ребенку преувеличенную важность денег, но нужно приучить его ориентироваться в мире финансов и банковских услуг. Тем более что целевая аудитория банков постоянно молодеет.

К примеру, в Химках, в школе №25 с этого учебного года реализуется совместный проект «Сбербанка» и правительства Московской области «Ладошки». Его суть в том, что для оплаты школьного питания ребенку необходимо ввести сумму и поднести ладонь к специальному сканеру, после чего соответствующая сумма списывается с лицевого счета ученика.

Одновременно с этим в Рузском районе банк «Финсервис» активно спонсирует мероприятия с участием школьников и студентов, награждая победителей, в частности, сертификатами на оформление «Карты ружанина». На эту карту можно начислять стипендию, зарплату и пенсию, а также пополнять с ее помощью «Стрелку» и оплачивать услуги ЖКХ, причем один процент от платежа будет возвращаться на карту.

Ирина Грошева

Тем временем на государственном уровне в России уже разработали Национальную стратегию финансовой грамотности на 2017-21 годы. Стратегия включает в себя просветительскую работу, защиту прав потребителей финансовых услуг и предоставление информации об управлении личными финансами.