«Социальный навигатор» укажет дорогу в лучший детский сад

Центр социальных исследований «РИА–Новости» составил рейтинг лучших детских садов.

Несмотря на катастрофическую нехватку мест в детских садах, актуальную для многих регионов России, авторы исследования решили выбрать лучшие дошкольные учреждения. Были выявлены и проблемы: скоро в детсадах не останется воспитателей, а оснащенность «по последнему слову техники» зачастую предназначена лишь для проверяющих комиссий.

Муляж для проверяющих комиссий
В исследовании детских садов приняли участие более трех с половиной тысяч дошкольных учреждений из 16 регионов России. Специалисты оценили  условия, созданные для детей, уровень квалификации педагогов и наличие дополнительных услуг. Верхние строчки в таблице занимают детские сады из Тольятти, Волгограда и Сургута. При этом даже лидеры рейтинга имеют низкие оценки: например, итоговая оценка детского сада из Тольятти, занявшего первое место, составляет 54,95% из 100.
Оснащенность детских садов современной аудио- и видеотехникой и компьютерами, оказывается, тоже бывает ориентирована не на детей, которым все это трогать нельзя, «чтобы не сломали», а рассчитана на то, чтобы «пустить пыль в глаза» комиссиям, которые приедут с проверкой.

Многолетний педагогический опыт: плюс или минус?
Комментируя результаты исследования, эксперты отметили ряд проблем. Например, выяснилось, что педагоги в детских садах – это преимущественно женщины, которым около 50 лет. По словам директора Института психолого-педагогических проблем детства Татьяны Волосовец, спецификой такого кадрового состава является отсутствие желания регулярно повышать квалификацию и наличие связанных с возрастом болезней, которые заставляют брать больничный, а это влияет на весь воспитательный процесс в детском саду, так как требуется замена педагога или временное объединение групп. В перспективе эти воспитатели выйдут на пенсию, а в детских садах образуется острая нехватка кадров, связанная с тем, что молодых специалистов на низкооплачиваемую работу привлечь трудно.

Каким должен быть
современный воспитатель
И, пожалуй, самый важный вывод из проведенного исследования заключается в том, что воспитание в детских садах должно быть принципиально другим. Прошло время, когда воспитатель сажал детей за парты и вел «уроки», контролируя каждое движение ребенка и командуя им. Специалисты говорят о необходимости развивать в детях инициативу, чтобы у них была свобода играть, рисовать и общаться в детском саду. А задача воспитателя – лишь умело вовлекать малышей в различные виды деятельности.
Авторы исследования заявляют, что интерес к рейтингу растет, и в следующем году ждут новых «добровольцев», которые не побоятся заполнить анкету и ответить на вопросы экспертов. Возможно, и подмосковные сады примут участие в исследовании, а мы наконец узнаем о них всю правду.
Ирина Грошева